成長の目指すところ
責任ある社会の一員へと成長する！
ボーイスカウトは世界的な教育運動です。
ボーイスカウトでは「青少年がより良い社会人に成長していくことに貢献する」ため、8つの教育的要素を持つ「スカウト教育法」を形成しました。
8つの要素はそれぞれに影響し合いながらお互いの効果を高め合う役割を果たしています。
↓ボーイスカウト教育システム↓
今回は、8つの教育的要素の「社会との協同」について少し詳しく紹介します。
この記事でわかること
スカウト活動と社会が結びつくことの重要性
スカウト教育と社会
スカウト教育の目的は、子供たちが責任ある社会の一員にへと自分を成長させることを支援するための活動です。
スカウト活動と現実の社会が隔絶された活動だとしたら、目的を達成することは到底不可能です。
社会の中で活動し、社会に貢献し、スカウトたちが、社会は自分たちの仲間であるという認識を伸ばしていくことも、スカウト教育の重要な要素の一つです。
スカウト活動と社会が結びつくことにより様々な教育的効果をより一層高めることができます。
スカウト活動と社会が密接に連携が取れていれば、下記のような効果を期待できます。
- スカウト教育全体の価値観の理解を深める
- 社会の多様性を理解する。
- 自分がもつ能力を発揮する機会を得る。
- より良い社会の第一歩となる。
解説
スカウト活動が社会と密接にかかわることにより以下のような効果を期待できます。
スカウト運動はもともと、子供たちが責任ある社会人へと成長していくことを支援することを目的とした活動であり、プログラムや教育システムはこの目的を達成するために設計されています。
しかし、社会と十分に連携の取れないまま、ボーイスカウト内部だけに留まる活動をしていては、せっかくの教育システムもただのお題目になってしまいます。
社会と十分に連携の取れている活動を展開することは、スカウト教育が掲げる価値観を、子供たちの中で実際の経験を通してて定着させ、今後の人生をより豊かにしていくために大切なことです。
広く社会と連携の取れている活動を行うことにより、子供たちは、学校生活や家庭生活で出会う人とは比べ物にならない、様々な人たちと共に活動を行うことになります。
そのなかで、子供たちは様々な価値観や人種・特性を持った人たちと活動を共にすることにより、学校や家庭といった狭い世界では見ることのできなかった、経験や体験をすることとなります。
子ども達が自らを、多様性の中におくことは自らも多様性の一部であり、自分と異なるものに理解を寄せる心を育てるほか、子供たちの自己肯定感を育てることにもつながります。
「自分自身は社会に貢献できる」という自信は、長い人生を幸福に生きるうえで非常に重要な考え方です。
社会と密接に連携し活動を展開することにより、子供たちに、自分の能力はどのように社会に貢献できるだろうか？と考えるきっかけになり、社会に貢献できる喜びと楽しさを経験することができます。
学校や家庭で目立った活躍ができなかったとしても、社会には様々なニーズがあり、自分はそれを満たすことができるという経験は、今後の人生において大きな意味を持ちます。
子ども達が社会と密接に連携した活動ができ、社会の仲間たちと地域に貢献していけるということは、子供たちだけでなく、地域社会にとっても有益であることは言うまでもありません。
まとめ
- ボーイスカウトが提唱する価値観への理解が深まる。
- 社会の多様性について理解を深める。
- 多様性を通し自分を理解する。
- 自分がどのように社会に貢献できるか考えるきっかけになる。
- 地域社会により良い効果を与える。
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